SSC-S02 Grado superior, 2000 horas
Técnico Superior en Educación Infantil
Quienes lo terminaron en 2020 cotizaron de media 18.300 € su primer año a jornada completa (unos 1520 € al mes), un 6 % menos que la media del grado superior. El 40,1 % estaba dado de alta en la Seguridad Social el primer año y el 74,8 % al cuarto.
18.300 € de media el primer año · 40,1 % trabaja ese año
Lo que cotizan sus titulados
Base de cotización anual a jornada completa: lo que se acerca al sueldo bruto, pagas extra incluidas. Puesto 43 de 60 en el grado superior.
Primer año
18.300 € 13.300 € a 22.730 €
Segundo año
18.690 € 14.170 € a 22.860 €
Tercer año
19.710 € 15.230 € a 23.470 €
La barra va del titulado del puesto 20 al del 80 de cada 100; la línea gruesa es la media y la de puntos, la media del grado superior ese mismo año. Dato propio de este ciclo.
Cuántos trabajan
Porcentaje de titulados dados de alta en la Seguridad Social, por cuenta propia o ajena. Puesto 32 de 54 en el grado superior el primer año.
- 25,5 % Antes de titularse
- 40,1 % Primer año
- 52,8 % Segundo año
- 58,4 % Tercer año
- 74,8 % Cuarto año
La línea de puntos de cada columna es la media del grado superior. Dato propio de este ciclo.
Cuántos lo estudian y dónde
Curso 2024-2025. 40.619 alumnos en toda España, el 63 % en centros públicos y el 30 % a distancia.
- Matriculados presencial
- 28.586
- A distancia
- 12.033
- Centros que lo imparten
- 483
- Públicos, concertados y privados
- 252, 81 y 150
- Mujeres entre los alumnos
- 90,8 %
- Terminaron en 2023-2024
- 14.652
- Módulos aprobados
- 92,8 % mediana del grado superior: 86,6 %
Por provincia
Las cinco con más alumnos: Barcelona (5541), Madrid (4525), Valencia (2535), Lleida (2018), Sevilla (1921).
Ver las 52 provincias
| Provincia | Alumnos presencial | A distancia | Centros | Públicos | Concertados |
|---|---|---|---|---|---|
| Barcelona Cataluña | 3914 | 1627 | 65 | 25 | 21 |
| Madrid Comunidad de Madrid | 3472 | 1053 | 60 | 20 | 4 |
| Valencia Comunitat Valenciana | 2535 | — | 30 | 17 | 10 |
| Lleida Cataluña | 281 | 1737 | 5 | 3 | 2 |
| Sevilla Andalucía | 1633 | 288 | 33 | 11 | 6 |
| Las Palmas Canarias | 693 | 907 | 11 | 10 | 0 |
| Málaga Andalucía | 1037 | 424 | 20 | 8 | 2 |
| Santa Cruz de Tenerife Canarias | 700 | 615 | 13 | 12 | 0 |
| Alicante Comunitat Valenciana | 1244 | — | 15 | 12 | 1 |
| Murcia Región de Murcia | 882 | 316 | 16 | 8 | 4 |
| Almería Andalucía | 361 | 683 | 5 | 3 | 0 |
| A Coruña Galicia | 538 | 479 | 10 | 3 | 2 |
| Granada Andalucía | 691 | 260 | 15 | 5 | 2 |
| Cádiz Andalucía | 803 | 70 | 14 | 7 | 2 |
| Illes Balears | 624 | 210 | 9 | 5 | 2 |
| Pontevedra Galicia | 415 | 336 | 7 | 2 | 4 |
| Zaragoza Aragón | 368 | 339 | 5 | 2 | 0 |
| Asturias Principado de Asturias | 444 | 224 | 6 | 4 | 1 |
| Bizkaia País Vasco | 637 | — | 11 | 5 | 0 |
| Córdoba Andalucía | 469 | 159 | 9 | 5 | 2 |
| Tarragona Cataluña | 604 | — | 10 | 8 | 0 |
| Navarra Comunidad Foral de Navarra | 393 | 123 | 7 | 5 | 2 |
| Girona Cataluña | 500 | — | 8 | 7 | 0 |
| Castellón Comunitat Valenciana | 500 | — | 5 | 4 | 1 |
| Cantabria | 381 | 100 | 9 | 5 | 2 |
| Toledo Castilla-La Mancha | 350 | 112 | 7 | 4 | 0 |
| Badajoz Extremadura | 352 | 89 | 7 | 6 | 0 |
| Valladolid Castilla y León | 249 | 191 | 8 | 2 | 5 |
| Huelva Andalucía | 420 | — | 6 | 4 | 0 |
| Cáceres Extremadura | 220 | 197 | 5 | 4 | 0 |
| Jaén Andalucía | 368 | 25 | 9 | 4 | 2 |
| Albacete Castilla-La Mancha | 210 | 123 | 4 | 3 | 0 |
| La Rioja | 149 | 178 | 3 | 2 | 1 |
| Ciudad Real Castilla-La Mancha | 158 | 136 | 2 | 1 | 0 |
| Salamanca Castilla y León | 162 | 114 | 2 | 1 | 1 |
| León Castilla y León | 113 | 159 | 3 | 2 | 0 |
| Lugo Galicia | 260 | 9 | 4 | 3 | 0 |
| Ourense Galicia | 120 | 141 | 1 | 1 | 0 |
| Gipuzkoa País Vasco | 234 | — | 4 | 4 | 0 |
| Palencia Castilla y León | 59 | 161 | 1 | 1 | 0 |
| Ceuta | 103 | 100 | 1 | 1 | 0 |
| Melilla | 101 | 94 | 2 | 2 | 0 |
| Huesca Aragón | 98 | 69 | 2 | 2 | 0 |
| Cuenca Castilla-La Mancha | 59 | 92 | 1 | 1 | 0 |
| Álava País Vasco | 146 | — | 3 | 1 | 0 |
| Burgos Castilla y León | 132 | 13 | 2 | 1 | 1 |
| Zamora Castilla y León | 57 | 80 | 1 | 1 | 0 |
| Guadalajara Castilla-La Mancha | 129 | — | 3 | 1 | 1 |
| Segovia Castilla y León | 66 | — | 1 | 1 | 0 |
| Ávila Castilla y León | 60 | — | 1 | 1 | 0 |
| Soria Castilla y León | 55 | — | 1 | 1 | 0 |
| Teruel Aragón | 37 | — | 1 | 1 | 0 |
«Centros» cuenta los centros que imparten el ciclo en modalidad presencial; los de a distancia suelen matricular alumnos de varias provincias. Fuente: Estadística del alumnado de Formación Profesional, curso 2024-2025. Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
Trabajar como
- Educador / educadora infantil en primer ciclo de educación infantil
- Educador / educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar
- Educador / educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc
Puedes trabajar en el sector de la educación formal y no formal, así como en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia.
Qué se aprende
Este profesional será capaz de:
- Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias
- Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios
- Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza
- Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información
- Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida
Módulos del ciclo
- Didáctica de la educación infantil
- Autonomía personal y salud infantil
- El juego infantil y su metodología
- Expresión y comunicación
- Desarrollo cognitivo y motor
- Desarrollo socio afectivo
- Habilidades sociales
- Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
- Primeros auxilios
- Inglés Profesional (Grado Superior)
- Itinerario personal para la empleabilidad I
- Itinerario personal para la empleabilidad II
- Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Superior)
- Sostenibilidad aplicada al sistema productivo
- Proyecto intermodular de atención a la infancia
- Módulo profesional optativo (competencia de cada Comunidad Autónoma)
Otros ciclos de Servicios Socioculturales y a la Comunidad
| Ref. | Ciclo | Nivel | Media primer año | Trabajan el primer año |
|---|---|---|---|---|
| SSC-S01 | Animación Sociocultural y Turística | Grado superior | 17.770 € | 38,2 % |
| SSC-M01 | Atención a Personas en Situación de Dependencia | Grado medio | — | 30,3 % |
| SSC-S03 | Formación para la Movilidad Segura y Sostenible | Grado superior | — | — |
| SSC-S04 | Integración Social | Grado superior | 19.730 € | 47,8 % |
| SSC-S05 | Mediación Comunicativa | Grado superior | 20.710 € | 38,6 % |
| SSC-S06 | Promoción de Igualdad de Género | Grado superior | 20.900 € | 34,7 % |
| SSC-M02 | Servicios Funerarios | Grado medio | — | — |
Preguntas frecuentes
¿Cuánto cobra un técnico superior en Educación Infantil?
Según la Seguridad Social, quienes terminaron este ciclo en 2020 cotizaron de media 18.300 € brutos en su primer año a jornada completa, unos 1520 € al mes en 12 pagas. Seis de cada diez cotizaron entre 13.300 € y 22.730 €. Al tercer año, la media era de 19.710 €.
¿Tiene salidas el ciclo de Educación Infantil?
El 40,1 % de sus titulados estaba dado de alta en la Seguridad Social el primer año tras terminar y el 74,8 % al cuarto, frente al 45,1 % y el 73,6 % de media del grado superior. Es el puesto 32 de 54 ciclos de el grado superior por empleo el primer año. Quien sigue estudiando cuenta como «no trabaja».
¿Dónde se puede estudiar el ciclo de Educación Infantil?
En el curso 2024-2025 lo impartían 483 centros en modalidad presencial: 252 públicos, 81 concertados y 150 privados. Donde más alumnos tiene es en Barcelona, Madrid, Valencia. También se puede estudiar a distancia: 12.033 alumnos lo hacían así.
¿Cuánto dura y qué se necesita para entrar?
Son 2000 horas, normalmente dos cursos, con una parte de formación en empresa. Para entrar hace falta el Bachillerato, un título de grado medio o aprobar la prueba de acceso a grado superior. Cada comunidad abre su plazo de admisión, normalmente entre junio y julio.
¿Es difícil el ciclo de Educación Infantil?
Un dato que ayuda a saberlo: en el curso 2023-2024 sus alumnos presenciales aprobaron el 92,8 % de los módulos a los que se presentaron, más que la mediana de los ciclos del grado superior (86,6 %). En centros públicos fue el 91,9 % y en privados el 94,3 %.
Fuente: Estadística de Inserción Laboral de las personas graduadas en FP. Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, publicada el 26-11-2025, tablas por ciclo y por familia profesional. Contenido del título: TodoFP. Cómo tratamos los datos.